Eleverne dystede om at blive den bedste oplæser
De blev af skolens læsekonsulent, Karen Grøn, præsenteret som de modigste højtlæsere, da de blev præsenteret på scenen i biografen i kælderen under Dronninglund Skole. De dygtige elever havde kvalificeret sig til finalen i den store højtlæsningskonkurrence.
Deltagerne var elever på mellemtrinnet. Forud for konkurrence var gået tre ugers arbejde med et højtlæsningsprojekt, hvor de var blevet introduceret grundigt i diverse højtlæsningsteknikker og havde arbejdet seriøst og målrettet med forløbet i små grupper og i klassen.
- Højtlæsningen skal ses i den kontekst, at der i forligsaftalerne omkring folkeskolen er voldsomt stort fokus på flere hurtigere og bedre læsere, og det er det, skolen imødekommer på denne måde, fortalte skoleleder Claus Jørgensen.
Alle elever i skolens 4., 5. og 6. klasser havde deltaget, og efter en semifinale blev de bedste læsere sendt videre til finalen, der blev overværet af klassekammeraterne fra de tre årgange.
Betegnelsen modig var bestemt ikke en overdrivelse, for der skal mod til at stille sig op på en scene med en mikrofon og læse højt i tre minutter fra en bog, man selv havde valgt. Men det var det, de alle gjorde imponerende godt og sikkert.
De blev bedømt af et dommerpanel bestående af tidligere ansatte på skolen. Ud fra et skema skulle de bedømme eleverne. Der blev lagt vægt på, at sproget var flydende, forståeligt og fortolkende. Desuden skulle stemme, betoning, tempo, kropssprog og kontakten til publikum bedømmes.
Nu var det jo en konkurrence, så der skulle findes vindere, men alene det at kvalificere sig til finalen var en sejr i sig selv.
De seks dommere nåede efter grundige overvejelser frem til en elev fra hver årgang, der havde gjort det lidt bedre end de andre.
Vinder af højtlæsningskonkurrence for 4. årgang blev Karoline Krushave Mikkelstrup. I 5. årgang var det Maria Mihalcu, der løb med sejren, og i 6. årgang Marie Kjærgaard Lundholm.