Skift område
Spil
Lyd
Kalenderen
Tilmeld nyhedsbrev
Tip os
E-avis
Kontakt
Dronninglund-elever er nordjyske science mestre
DRONNINGLUND: Efter først at have deltaget i den indledende runde af Nordjysk Science for elever i 2.g havde seks hold kvalificeret sig til finalen, der for kort tid siden blev afviklet på Brønderslev Gymnasium.
Finalen startede hos Brønderslev Forsyning, hvor eleverne blev præsenteret for en autentisk problemstilling: Hvordan kan energien fra fliseværket udnyttes optimalt, så intet går til spilde?
Inden afbrændingen opbevares flisen i en stor stak. Her udvikles der varme, som ikke udnyttes i dag. Man har en antagelse om, at der er et energipotentiale i flisstakken, men man ved ikke, hvor stort eller hvordan det kan udnyttes.
Opgaven for eleverne var så at beregne, hvor meget energi, der er tale om, og hvordan den kan udnyttes, når den ligger inde i flisestakken?
Efter introduktionen fortsatte eleverne til Brønderslev Gymnasium, hvor de tog fat på den stillede opgave med teoretiske og praktiske forsøg for at finde den bedste løsning. Undervejs fik de sparring af eksperter med forskellige faglige baggrunde og indblik i energiproduktion.
Konkurrencen var for elever fra 2.g, og holdet fra Dronninglund bestod af Cecilie, Storm, Marcus og Rasmus.
- Der er mange forskellige elementer i en sådan konkurrence, og vi har nogle forskellige kompetencer, så vi kunne dele opgaverne ud, fortæller Marcus, der er en af elever på holdet. Ifølge deres lærer, Rolf Ravnstrup, er recepten 70% flid og 30 % talent. Det bliver der grinet lidt af.
- Det er nu ikke på grund af min flid, jeg er med på holdet, fortæller Rasmus.
- Jeg kan godt lide matematik, og det er nok min stærke side og det, jeg kan bidrage med, siger han.
- Det handler om hurtigt at finde ud af, hvad de forskellige opgaver går ud på, og hvordan vi løser dem. Vi laver først en plan, og så diskuterer vi undervejs, hvordan vi løser tingene, siger Marcus.
Arbejdet i laboratoriet
- Det kæmpe bjerg af flis hos Brønderslev Forsyning kunne vi naturligvis ikke tage med i laboratoriet, så vi fyldte en stor spand med vand. Det opvarmede vi til en temperatur på 25 grader, som der var i flisbunken, og så lavede vi forsøget uden flis, fortæller Storm og fortsætter:
- Vi kom frem til, at der skulle bygges nogle betonvægge, hvor der løber varmerør indeni, så den varme, som flisen danner, kan opvarme vand og lave det om til fjernvarme. Forsyningen har i øjeblikket et energitab på 1,5%, og vi fandt frem til, at vi med vores model kunne skære det ned til 0,5%, så der ville være en ret god besparelse. Vi regnede os frem til, at betonmurene og udstyret ville have en tilbagebetalingsperiode på mellem 7,7 og 9,9 år. Det skulle ligge inden for maks. 10 år, så vi fandt en løsning, det kunne betale sig at udnytte. Vi regnede os frem til, at man kunne opnå en besparelse på 750.000 kroner om året, oplyser Storm.
Det vides ikke, om idéen vil blive ført ud i virkeligheden, men det håber de naturligvis.
- Det kunne være sjovt, lyder det fra Marcus.
Vinderne kåres
Da alle hold havde fremlagt deres idéer, og dommerne havde voteret, var der ingen tvivl. Holdet fra Dronninglund Gymnasium var kommet med det bedste bud på en løsning. Vinderne fik udleveret en vandrepokal med skolens navn indgraveret som et bevis på deres innovative indsats. Finalen handler dog om mere end en konkurrence. Det er nemlig en dag, hvor eleverne får mulighed for at omsætte teori til praksis og bidrage med idéer til den grønne omstilling.
Gruppen kan nu kalde sig nordjyske mestre. Desværre stopper det her, for der er ikke et Danmarksmesterskab i science at se frem til. Der er dog OL i både kemi og fysik, der venter forude, så helt slut er det måske ikke.
- Det har været en af de federe konkurrencer, for vi har skullet arbejde med en relevant problemstilling. Vi skulle faktisk løse noget, der godt kan være afgørende for et firma, slutter Marcus.
Foruden holdet fra Dronninglund deltog hold fra EUC Nord i Hjørring, gymnasierne i Fjerritslev, Hasseris og Hjørring samt Aalborg Tekniske Gymnasium i finalen.
