Skolers udearealer er stærkt nedslidte

Vedligeholdelsen af legepladserne og udearealerne på kommunens skoler halter langt bagefter.

Derfor skal behovet for investeringer i bl.a. udearealer og legepladser nu analyseres nøjere.

Resultatet af sidste legepladsinspektion lod forstå, at skolernes legepladser var voldsomt nedslidte, ligesom der blev konstateret store forskelle i om skolerne prioriterede vedligeholdelsen af legepladserne.

Med hensyn til skolernes udearealerne blev der før sidste års budgetforhandlingerne udarbejdet et notat af Park & Natur, hvor det fremgik, at nedslidningen var accelereret efter, at presset på økonomien var steget.

De nedslidte udearealer er et problem, da et af målene i skoleforvaltningens vision er, at mindst 25 procent af læringsprocesserne skal foregå uden for skolens mure i det man på forvaltningssprog kalder udendørs læringsmiljø, ligesom der er et krav om 45 minutters daglig bevægelse. Med folkeskolereformen er der også kommet fokus på skolernes anvendelse af udearealer til understøttende undervisning.

Forvaltningen peger selv på, at der er behov for prioritering af området, hvis visionen om, at 25 procent af alle læreprocesser skal foregå uden for skolens mure kan virkeliggøres.