Der blev stegt kyllinger og rodet med computere
- Det er ulækkert, men det kommer til at smage godt, sagde Magnus, da han i skolekøkkenet på Dronninglund Skole i sidste uge var ved at klargøre nogle kyllingelår, der skulle indgå i en ret med bagte rodfrugter. Sammen med andre elever var han ved at lave dagens menu, der foruden kyllingeretten bestod af minestronesuppe med flutes som forret og en frugtkage som dessert.
Han deltog i det såkaldte KICK-projekt, der er målrettet de elever på 7. og 8. årgang, som vil have glæde af et andet tilbud i en afgrænset periode. Det alternativt og erhvervsrettet undervisningstilbud er for elever, der trænger til en pause fra det traditionelle skoleforløb. Samtidig er det målet, at indsatsen sker så tidligt som muligt. Dette sker via moduler med teoretisk og praktisk undervisning på 7. årgang.
Det er et tilbud for elever fra alle skoler i Brønderslev Kommune. De kunne vælge mellem madkundskab og IT. Malthe fra Søndergades Skole i Brønderslev havde valgt IT, hvor han bl.a. prøvede at arbejde med 3D print. Han havde printet et lille juletræ.
- De har fået besked på at lave tingene i 3D så små som muligt, da printeren arbejder meget langsomt, sagde lærer Bjarne Albøge, der stod for undervisningen. Den erfarne lærer har haft disse hold mange gange før, og han havde da også sammensat et omfattende og spændende program for ugen.
- Vi skal arbejde med programmering af en lille computer, og så skal vi skille en computer ad og se, hvad der gemmer sig i kassen. Endelig vil vi prøve, om vi kan få en computer til at løse Rubiks Terning. Der er meget, vi skal nå, men vi har også en hel uge, sagde Bjarne Albøge.
Kick-projektet i Brønderslev Kommune startede tilbage i skoleåret 2009-2010, og idéen har hele tiden været at give elever i 7. og 8. klasse et pusterum fra den ofte meget boglige skole og derved give et ’kick’ og øge motivationen for at gå i skole. Eleverne er typisk en uge i projektet, hvor der veksles mellem teori og praksis.
