400 elever tog del i naturfagsduel i Øster Brønderslev

ØSTER BRØNDERSLEV: Omkring 400 elever fra Brønderslev Kommunes 6. klasser var tirsdag samlet i Østsidehallen i Øster Brønderslev til årets udgave af Naturfagsmaraton.

Her skulle eleverne dyste i fire forskellige naturfaglige udfordringer, som de havde arbejdet med og forberedt på forhånd. 

Opgaverne havde alle fokus på naturvidenskab, teknologi og bæredygtighed. 

En af udfordringerne var den såkaldte COWI-opgave, hvor eleverne skulle undersøge, hvad der gør en kube stærk og stabil. 

I forlængelse af dette skulle der efterfølgende konstrueres et udsigtstårn, der kunne bære en bestemt vægt.

I Danfoss-opgaven arbejdede eleverne med indeklima i klasselokalerne. Her var opgaven at udvikle og bygge en ventilator, som kunne forbedre luftkvaliteten.

På selve konkurrencedagen præsenterede klasserne deres løsninger for et dommerpanel bestående af elever fra Brønderslev Gymnasium. 

Elevernes projekter blev fremlagt for dommerpanelet fra Dronninglund Gymnasium. Foto: Privatfoto

Her blev både idéer, konstruktioner og præsentationer vurderet.

- Formålet med Naturfagsmaraton er ikke kun at finde de bedste løsninger på opgaverne, fortæller Henrik Sparvath, naturfagskoordinator i Brønderslev Kommune.

- Lige så vigtigt er det, at eleverne lærer at samarbejde, planlægge og tænke kreativt. Undervejs i processen opfordres de til at eksperimentere, justere deres idéer og prøve igen, hvis noget ikke lykkes første gang. På den måde får eleverne også en forståelse for, at der ofte findes flere forskellige veje til en løsning.

Naturfagsmaraton støttes af en række fonde, som arbejder for at styrke børn og unges interesse for naturvidenskab og teknologi.

Den samlede vinder af årets Naturfagsmaraton blev 6.a fra Hjallerup Skole.