Bevægelsesvenner skal hjælpe børn i foreningslivet på Mors
På Mors er ambitionen, at alle børn skal være en del af foreningslivet - nu sætter man ind med særligt uddannede unge, der skal hjælpe børn med at finde ind til fællesskabet
HVIDBJERG: Det kan være en overvældende oplevelse, når man som barn første gang møder op til håndboldtræning, gymnastik eller noget helt tredje. Hvem er min træner? Hvor klæder vi om? Hvem kan jeg snakke med?
Som en del af ambitionen om, at alle børn skal være en del af foreningslivet, har Frivilligcenter Mors iværksat projektet "Jeg Til Os – Bevægelse i fællesskab", som er et projekt, der løber over tre år.
Projektet, der er finansieret af Den A.P. Møllerske Støttefond og støttet af DGI Nordjylland, FGU Nordvest, Morsø Ungdomsskole og Morsø Kommune, skal understøtte det blomstrende foreningsliv på Mors og samtidig forsøge at opmuntre de børn og unge, der ikke allerede er tilknyttet en forening, til at blive en del af fællesskabet.
Ét af de værktøjer, man vil bruge i den forbindelse, er de såkaldte "bevægelsesvenner". Unge, som har lyst til at være med til at styrke fællesskabet ude i foreningerne. Det kan både være i forhold til at hjælpe nye medlemmer godt til rette, men også til at fastholde nogle af de unge, der måske kunne være på vej ud af fællesskabet.
- Som bevægelsesven lærer man noget om, hvorfor et fællesskab og gode relationer er vigtige. Man lærer også at igangsætte bevægelsesaktiviteter med fokus på netop fællesskab og relationer, fortæller Marie Louise Andersen, projektleder ved Frivilligcenter Mors.
Undervisningen af de aspirerende bevægelsesvenner varetages af Ungdomsskolen Mors og foregår over fire undervisningsgange, som primært ligger i elevernes fritid. Når skolerne går på sommerferie, er der i alt uddannet 67 bevægelsesvenner.
Fredag 16. juni fik 10 nye bevægelsesvenner fra VIF og Sydvestmors Friskole i Hvidbjerg overrakt deres diplomer som bevis på, at de nu er uddannede bevægelsesvenner. Men først efter, de fik mulighed for at afprøve alt det, de har lært, ved at facilitere en række aktiviteter med skolens yngste børn.