Skift område
Spil
Lyd
Kalenderen
Tilmeld nyhedsbrev
Tip os
E-avis
Kontakt
Tidligere elever fra Hjørring Gymnasium modtager prestigefyldt legat
HJØRRING: Laura Melgaard Bering og Nive Nygaard Pedersen, begge tidligere studenter fra Hjørring Gymnasium, er blevet hædret med et legat på 4.500 kroner hver fra Rektor Poulsens Mindefond.
Det fortæller gymnasiet.
Støtte til videre studier
Rektor Poulsens Mindefond har til formål at støtte dygtige og økonomisk trængte studenter fra Hjørring Gymnasium i deres videre studier.
Hvert år i december uddeles legater til udvalgte ansøgere, og i år gik hæderen til Laura Melgaard Bering og Nive Nygaard Pedersen.
Laura, student fra 2021, studerer fransk sprog, litteratur og kultur, mens Nive, der blev student i 2018, er i gang med uddannelsen til tandlæge.
Fra Hjørring til Tanzania
Blandt modtagerne sidste år var Nikolaj Aagaard, der læser Medicin ved Københavns Universitet. Med støtte fra fonden fik han mulighed for et udlandsophold i Korogwe, en landsby i Tanzania, hvor han arbejdede på det lokale hospital.
Her hjalp han på både fødeafdelingen og børneafdelingen og fik en unik indsigt i sundhedsvæsenet under begrænsede forhold.
- Det var fascinerende at se, hvordan personalet fandt kreative løsninger med meget få ressourcer, fortæller Nikolaj Aagaard.
Han fremhæver også den livsglæde, han mødte blandt patienterne trods de barske vilkår.
- Opholdet har gjort mig mere taknemmelig for mit arbejde i Danmark, men det har også givet mig lyst til at rejse ud igen, tilføjer han.
Legatet gør en forskel
Ud over sin tid på hospitalet fik Nikolaj Aagaard oplevet Tanzanias storslåede natur. Han deltog i en safari i Serengeti og Ngorongoro og besteg Kilimanjaro.
- Det er oplevelser, jeg vil huske resten af livet, siger han.
Nikolajs rejse blev mulig takket være den økonomiske støtte fra Rektor Poulsens Mindefond, som han er dybt taknemmelig for.
- Uden dette legat ville jeg ikke have haft denne fantastiske mulighed, understreger han.
Legatuddelingerne er et stærkt eksempel på, hvordan økonomisk støtte kan skabe muligheder for unge, ikke blot for at opnå uddannelsesmæssige mål, men også for at opleve verden og udvikle en global forståelse.
