Succesfuldt Åben Skole-forløb i foreningsrige Løkken

LØKKEN: Foreningslivet spirer som bekendt i kystbyen Løkken, og for nylig blev et innovativt samarbejde imellem GVL, Sømærket og Løkken Skoles mellemtrin afsluttet efter et yderst spændende forløb på 12 uger.

- Det har virkelig været en stor succes, og mange af eleverne er startet til foreningsidræt efterfølgende på baggrund af de frivilliges engagement, fortæller Maja Richter, der er foreningskonsulent hos GVL.

Idéen om et samarbejde imellem GVL Løkken, Svømmeklubben Sømærket og Løkken Skole resulterede i et unikt Åben Skole-forløb, hvor mellemtrinnet har oplevet glæden ved foreningsidræt i skoletiden.

GVL Fodbold, Håndbold, Badminton, Sømærket Svømning og Førstehjælp var en del af initiativet, hvor eleverne samledes hver uge til foreningsidræt, som blev instrueret af frivillige fra GVL og Sømærket.

De frivilliges fortjeneste

- Det spiller en helt afgørende rolle, at det er foreningens frivillige, som sammensætter og instruerer gode aktiviteter, der gør idræt tilgængelig for alle elever - uanset niveau eller erfaring, fortsætter Maja.

De frivillige er eksperter i at præsentere idrætsgrene på en ny måde, og indsatsen har allerede haft effekt, idet 41,3% af eleverne er begyndt til en ny idrætsgren i forløbet, hvor forventningen før var 15%.

Ronald Timmermann, Christopher Sorela Birk og Torsten Ussing er alle frivillige instruktører fra Svømmeklubben Sømærket, og de nyder at dele nogle af deres oplevelser fra forløbet med de yngre elever.

- Det var sjovt, og eleverne var virkelig engagerede. De var glade, og tog imod aktiviteter med åbne arme. Man kan se, at de tog tingene til sig, og de udviklede sig fra gang til gang, siger de nærmest i kor.

Torsten har siden mødt flere elever på skolen, der har spurgt, hvornår næste Åben Skole-forløb starter, fordi de ser frem til det - og mon ikke, at med den succes, som det har været, så bliver det gentaget.

Mange succeshistorier

Elever, der er mindre fortrolige med idrætsgrene, er de største vindere i forløbet, idet de har haft mulighed for at prøve nye aktiviteter i fællesskab med skolekammeraterne, hvilket skaber et trygt miljø.

Christopher, Torsten og Ronald understøtter succesen med, at eleverne har fået flyttet grænser, og den store, frivillige opbakning er med til at sikre trygge rammer, og at eleverne også har følt sig mere set.

De tilknyttede lærere på mellemtrinnet har også udtrykt stor begejstring for initiativet, og har bemærket den positive indvirkning, som foreningsidræt har haft, samt den enorme opbakning fra alle forældrene.