Milliondonation skal styrke Vrå Højskole

VRÅ: Et nyt naturprojekt skal skabe plads til fordybelse, fællesskab og bæredygtighed.

Højskolen i Vrå har modtaget en milliondonation fra Nordea-fonden til et nyt grønt læringsrum, hvor eleverne kan komme tættere på naturen, biodiversiteten og spørgsmålet om, hvordan vi lever mere bæredygtigt både som mennesker og som samfund.

Pengene skal blandt andet bruges til et stort orangeri, som skal fungere som både væksthus og undervisningsrum.

- Det handler om at lære eleverne at omgås naturen på en hensigtsmæssig og etisk måde, men også at forholde sig til, hvordan vi producerer mad nok til alle uden at ødelægge det hele, siger forstander Lars Vestergaard.

Projektet er stadig i opstartsfasen, men ambitionerne er store. 

Planen er, at området skal udvikle sig over de næste år og samtidig åbne sig mod lokalområdet med stier, åbne arrangementer og inspiration til mere biodiversitet i private haver.

Plads til langsommelighed

Det grønne projekt er langt fra tilfældigt på Vrå Højskole. 

Tværtimod hænger det tæt sammen med de værdier, skolen arbejder ud fra.

Her er nøgleordene blandt andet fordybelse, kreativitet, fællesskab og det uperfekte.

- I en tid, hvor tempoet hele tiden bliver skruet op, prøver vi at skabe et sted, hvor der er tid til at skabe, tænke, reflektere og lære i dybden, siger Lars.

På højskolen ser man ikke nødvendigvis fejl som noget negativt. 

Tværtimod bliver eleverne opfordret til at eksperimentere, prøve sig frem og turde fejle.

I keramikværkstedet arbejdes der med alt fra klassiske teknikker til bæredygtige eksperimenter, hvor man forsøger at mindske energiforbruget ved at brænde keramik færre gange. 

Andre elever arbejder med grafisk tryk, maleri, foto og syning.

- Vi vægter den kunstneriske proces lige så højt som det færdige resultat, siger Lars.

Kreative hænder giver ro

Under rundvisningen på højskolen bliver det tydeligt, at arbejdet med hænderne fylder meget i hverdagen. 

Ifølge Lars handler det ikke kun om at lære et håndværk, men også om trivsel.

- Der er mere og mere forskning, der peger på, at man finder ro og fordybelse gennem hænderne. Når hænderne arbejder, falder hjernen til ro på en anden måde, siger han.

Det mærkes også blandt eleverne. 

Nogle kommer med store ambitioner om kunstskoler eller kreative uddannelser. 

Andre kommer for fællesskabet eller for at finde en ny retning i livet.

- Vi har elever, der tror, de skal én ting, og som opdager noget helt andet. En elev kom for eksempel med fokus på fotografi og fandt i stedet ud af, at keramik var det rigtige. 

Et fællesskab ud over skolen

Vrå Højskole ønsker ikke kun at være et sted for eleverne.

Hver anden onsdag inviterer skolen lokalbefolkningen indenfor til fællesspisning. 

Et initiativ, der er blevet så populært, at højskolen nu arbejder med at skabe mere plads.

Den tanke bliver også en del af det nye naturprojekt, hvor besøgende blandt andet skal kunne opleve haven og hente inspiration til mere biodiversitet hjemme hos sig selv.

På Vrå Højskole handler bæredygtighed ikke kun om klima og planter, men også om mennesker. 

Skolen arbejder med at skabe et miljø, hvor unge kan udvikle sig i et tempo, de kan holde til.

Næsten halvdelen af eleverne kommer fra udlandet, og fælles for mange er ønsket om et sted med nærvær, kreativitet og fællesskab i en verden, hvor tempoet ofte er højt.

- Mange unge bliver så bange for at vælge forkert, at de går helt i stå. Her prøver vi at skabe et sted, hvor de tør prøve noget af, siger Lars Vestergaard.