Flere unge læser mindre: Lokalt gymnasium indfører læsebånd

HJØRRING: Hjørring Gymnasium har i dette skoleår indført et læsebånd for alle elever på første årgang. Tiltaget skal styrke læsekompetencerne og evnen til fordybelse i en hverdag præget af skærmbrug.

Det fortæller Hjørring Gymnasium.

Undersøgelser viser, at mange unge i Danmark læser for lidt. Det ønsker Hjørring Gymnasium at gøre noget ved. Derfor er der nu sat tid af i undervisningen til læsning af skønlitteratur, biografier, historiske fortællinger eller rejselitteratur på dansk. Læsebåndet er ikke tiltænkt lektielæsning eller opgaveløsning.

Ifølge uddannelseschef Vibe Schmidt er læsning en afgørende studiekompetence - også på gymnasialt niveau:

- Læsning er grundlaget for næsten al læring. Når elever fordyber sig i en længere tekst, styrker det både deres sprog, forståelse og analytiske evner. Det er kompetencer, der gavner dem i alle fag.

Et nyt tiltag på Hjørring Gymnasium giver eleverne et fordybelsesrum med tid til læsning. Privatfoto

Et fast rum til fordybelse

Tiltaget falder sammen med resultater fra blandt andet PISA-undersøgelser, som viser, at danske unges læselyst ligger lavt sammenlignet med jævnaldrende i mange OECD-lande. Hjørring Gymnasium håber, at det faste læsebånd kan være med til at vende udviklingen ved at skabe et rum til fordybelse:

- Mange unge læser, men ofte i korte tekststykker på sociale medier. Med læsebåndet skaber vi et roligt rum, hvor eleverne i 1.hf og 1.g kan læse en sammenhængende tekst uden forstyrrelser, siger Vibe Schmidt.

Eleverne på Hjørring Gymnasium træner deres læsefærdigheder, og det kommer dem til gavn i alle fag og i fremtiden. Privatfoto

Læselyst og læsefærdigheder hånd i hånd

Eleverne medbringer selv en bog, og har de glemt den, står gymnasiets nye popup-bibliotek klar med et udvalg af skønlitterære værker. Ordblinde elever kan benytte lydbøger og opfordres til samtidig at følge med i den fysiske bog.

Målet er at styrke både koncentrationsevnen og læsefærdighederne – færdigheder, der er nødvendige både i gymnasiet og videre i uddannelsessystemet:

- Eleverne skal kunne navigere i en kompleks verden og håndtere store tekstmængder – både under uddannelse og i arbejdslivet. Læsebåndet er et lille dagligt tiltag, men det kan få stor betydning på lang sigt, afslutter Vibe Schmidt.