Trods udfordringer: Her kan eleverne noget, vil noget og bliver til noget

HOBRO: Hobro Efterskole, der har hjemme i Skjellerup lidt øst for Hobro, har i dag 65 elever. Ens for dem alle er, at de er ordblinde - til gengæld har de særlige evner på mange andre forskellige måder.

Peder Pedersen har været forstander på Hobro Efterskole siden 1. januar i år - og selvom han naturligvis vidste, at det var en ordblindeefterskole, som han stemplede ind hos fra årsskiftet, så bryder han sig egentlig slet ikke om udtrykket ”ordblind”.

- Jeg kan meget bedre lide udtrykket dysleksi, som er fagudtrykket for, at man har svært ved at afkode ord. Ordblind synes jeg lyder forkert, da man jo ikke er blind på nogle måder. Men vi bruger dog ordet, da det er det, som folk kender og nogle vil nok blive forvirrede, hvis vi kaldte os en dysleksi-efterskole, fortæller Peder Pedersen.

- At være ordblind giver selvfølgelig nogle udfordringer i livet, men min oplevelse er helt klart, at de udfordringer betyder, at man udvikler nogle helt særlige evner på andre områder. Derfor kan ordblinde ofte noget helt unikt, som kan være en stor gave i ens færden resten af livet, tilføjer han.

Fokus på praktiske linjefag

Der findes i dag 240 efterskoler i Danmark. 20 af dem er ordblindefterskoler.

Hobro Efterskole tilbyder 8., 9. og 10. klasse, hvor der er fokus på de praktiske fag i form af linjerne metal, træ, landbrug, mekanik, krop & stil, pædagogik og gastronomi. Her skal eleverne vælge linje for et halvt år ad gangen.

Linjerne suppleres med fagene dansk og matematik, ligesom man som valgfag kan vælge engelsk og fysik. Det er kun i dansk og matematik, at eleverne skal op til en eksamen.

Kæmpe forskel på almindelig skole og efterskole

Inden Peder Pedersen blev forstander på Hobro Efterskole, havde han først været lærer og senere skoleleder på et par almindelige folkeskoler - senest skoleleder på Frederiksbjerg Skole i Aarhus.

- Det er en kæmpe forskel at være på en efterskole og på en almindelig skole. Her på efterskolen er vi jo sammen med eleverne hele døgnet. Vi er deres forældre, mens de er her, og det betyder, at vi møder de unge på en helt anden måde. Det betyder, at vi følger de unge meget tæt, og det er fantastisk at opleve den måde, som den enkelte elev udvikler sig på, mens de er her.

- Det er tydeligt, at mange kommer fra en skolegang, hvor de har følt sig forkerte. Når de kommer her, så bliver de en del af et fællesskab med nogle, der har samme udfordringer som dem selv. De får nye venner, de vokser og får øget selvtillid, lyder det fra Peder Pedersen.

Øgede muligheder for økonomisk tilskud

Hobro Efterskole har i dag 65 elever. Der er plads til 95, hvorfor de naturligvis gerne vil have endnu flere elever.

Som på alle andre efterskoler koster det penge at gå på skolen. Her er det muligt at søge økonomisk tilskud gennem skolens lokale pulje.

- Det økonomiske tilskud søges gennem skolen, når eleven er optaget. Herefter laver vi en individuel vurdering. Når tilskuddet fordeles, ser vi blandt andet på familiens samlede situation og husstandsindkomst, fortæller Peder Pedersen.

Indkomstgrænserne for at modtage tilskud er netop blevet udvidet, så flere kan komme i betragtning. Det betyder, at endnu flere familier - både med lave og mellemstore husstandsindkomster - kan få hjælp til at gøre et efterskoleår muligt.

Skolen opfordrer derfor familier, der overvejer efterskole, til at tage kontakt og høre mere om mulighederne.

- Det er helt uforpligtende at ringe og få en snak. Vi vil gerne hjælpe flere unge med at få det år, der kan styrke både troen på sig selv og lysten til at lære, siger Peder Pedersen, der slutteligt tilføjer:

- Skolens slogan har i flere år været ”vores elever kan noget, vil noget og bliver til noget”, og det er meget tydeligt at mærke. Ordblindhed er en udfordring, men absolut ikke en stopklods i livet. Tværtimod.