Med fokus på tankernes magt

HOBRO: Salen på Mariagerfjord Gymnasium var fyldt, da elever og lærere havde besøg af Anne Kirketerp.

Hun er psykolog og ph.d. - eller ”ph.d. i at sparke sig selv i røven”, som hun selv formulerer det.

Emnet var mind-set (tankegang), og hvordan man vender sin indstilling fra ”det kan jeg ikke finde ud af” til ”det kan godt være, jeg ikke kan finde ud af det endnu, men så må jeg bare øve mig”.

Elever og lærere fik gode råd og strategier til, hvordan man kan vende de negative tanker til noget konstruktivt.

Små skridt ad gangen

Det handler blandt andet om at tage små skridt og successer ad gangen, om at turde lave fejl og om at fokusere på sine styrker og interesser, der giver fornyet energi.

- Målet med mindset-dagen var at øge elevernes motivation og trivsel.

De får en bevidsthed om, at de selv kan være med til at præge deres læring og hverdagen på gymnasiet gennem deres indstilling til dét at gå i skole, forklarer Malene Holt Johansen, uddannelsesleder på Mariagerfjord Gymnasium.

- Men det er et fælles projekt, og både elever og lærere kan være med til at gøre en forskel.

- På den måde giver mindset-dagen os et fælles sprog, som vi fx kan henvise til i undervisningen, tilføjer hun.

Gruppearbejde

Bagefter arbejdede elever og lærere videre med det, de havde lært i oplægget.

- Det er da tankevækkende, at man kan sprede sin negativitet i klassen, hvis man kommer med en negativ indstilling til timen.

- Så vi vil forsøge at være mere positive, så vi kan være med til at sprede positiv energi, lød det fra Ellen og Melisa, der begge går i 2.c.

Budskab på klistermærke

Hver gruppe sluttede dagen med at kreere et klistermærke med det budskab, de selv syntes understreger den vigtigste pointe fra mindset-dagen.

Efterfølgende skal eleverne i 3.g (der ikke kunne være med til dagen på grund af SRP-skrivning) og gymnasiets lærere stemme om det bedste klistermærke, der sendes til tryk.

Vinderen kåres ved gymnasiets juleafslutning 20. december, hvor den heldige gruppe får overrakt en præmie.