Skift område
Spil
Lyd
Kalenderen
Tilmeld nyhedsbrev
Tip os
E-avis
Kontakt
Aalborghus Gymnasium tager kampen op: Elevernes opmærksomhed er under pres
- Vi mangler et sted at fokusere. Vi mangler et sted at lave lektier. Vi mangler gode steder til gruppearbejde. Der er for meget larm i fælleslokalerne.
Sådan lød svarene i en intern trivselsundersøgelse blandt elever på Aalborghus Gymnasium.
Og det har gymnasiet besluttet at gøre noget ved. Derfor er Aalborghus Gymnasium nu i gang med at kigge på, hvordan de kan forbedre skolens læringsmiljø.
Nye tider, nye behov
- Siden 2008 har vi fået lavet mange, store arbejdsrum, hvor eleverne kan sidde og arbejde. Men det er store arbejdsrum, der bliver brugt til alting samtidigt, fortæller Brian Lorenzen.
Han er engelsklærer på Aalborghus Gymnasium og sidder i arbejdsgruppen, der skal være med til at gøre forbedringen af læringsmiljøerne til virkelighed.
Brian fortæller, at gymnasiet vækstede voldsomt i antallet af elever tilbage i slut 2000’erne, og det medførte at man lavede de store arbejdsrum på skolen, der skulle rumme de mange elever.
Men elevantallet på gymnasiet er faldet siden, og sammen med digitaliseringen og elevernes digitale adfærd i øvrigt, har det ændret måden, hvorpå man arbejder.
- Arbejdsrummenes funktion er ikke særligt veldefinerede, og eleverne får ikke det ud af dem, som i sin tid var tiltænkt, fortæller Brian og fortsætter:
- Tiden er en anden, og vi står med nogle nye behov. Men lokalerne har ikke ændret sig.
Elevernes opmærksomhed er under pres
Som Brian beskriver det, er der kommet pres på elevernes opmærksomhed. Derfor er der blandt andet et større behov for at skille arbejdsopgaver ad.
- Der er hele tiden noget, der trækker eleverne væk fra arbejdsopgaverne. Der er skærme og internet og alt muligt andet, som ikke på samme måde var et problem tidligere, siger han og uddyber:
- Så når man skal lave en fokuseret opgave i dag, har man brug for et sted, man kan sætte sig, som hører opgaven til. Og det er det eleverne begynder at efterspørge nu.
Et stille arbejdsrum skal blive til virkelighed
Gymnasiet har lagt en større plan for alle de tiltag, de på sigt drømmer om at lave. Men da det er et fondsdrevet projekt, må de starte lidt mere beskedent.
Det første tiltag bliver derfor at bygge et stille arbejdsrum op i et område på skolen, der på nuværende tidspunkt ikke fungerer optimalt.
- Vi vil indrette et arbejdsrum med elevarbejdspladser, gruppearbejdspladser og bibliotek, på en måde der ikke forstyrrer og så vi får et helt område, som kan forskellige ting, men i forskellige afdelinger, fortæller Brian.
Et fokus på bæredygtighed
Med projektet om at forbedre læringsmiljøerne på skolen kommer også et konkret bud på, hvordan Aalborghus Gymnasium kan arbejde med det, de kalder ”grøn dannelse”.
- Vi har en elevgruppe lige nu, der synes bæredygtighed er vigtigt, fordi de er bekymrede for klimaet. Men de har svært ved at se, hvordan de selv kan tage ansvar, fortæller Torben Poulsen, der er rektor ved Aalborghus Gymnasium.
Derfor ønsker gymnasiet også at øge elevernes grønne dannelse ved at have fokus på genbrugsmaterialer i forbindelse med forbedringen af læringsmiljøerne på skolen.
